где для маленьких ребят организован островок  встречи с их любимыми играми «Малыши– крепыши». В I младшей группе создан уникальный мини-центр физического развития для выплеска накопившейся энергии. Здесь есть прекрасная возможность с огромным удовольствием осваивать азы познания возможностей своего тела, совершенствовать технику элементарных физических упражнений. Но кроме этого происходят открытия: нестандартное игрушки и обычное детское физкультурное оборудование радует, обучает, раскрывает резервы здоровья, способствует его укреплению.   Действуя,преобразовывая, познавая,  ребята играют,активно вступают друг с другом в непосредственный контакт, а это мощный толчок для физического развития, столь необходимого именно в этом возрасте. Игрушки для данной деятельности изготовлены и подобраны неслучайно.  Каждая имеет   развивающий  эффект. Самые обычные предметы приобрели новое видение. Так,  пластиковые бутылочки  превращены в былинных богатырей. Такие необычные кегли невозможно купить в магазине, и  вот уже Илья  Муромец или Добрыня Никитич зазывают детей на развлечение, которое имеет массу маленьких секретов. Колоритные и самобытные игрушки  сделаны с любовью из самых простых и доступных материалов. Умелые руки воспитателя обязательно создадут на лице героев эмоции. Это помогает педагогу от имени персонажа вести диалоги с детьми, проводить творческие игры  и задания. В ход идут прищепки, зубные щётки, одноразовые тарелки. Их можно погружать в воду, а гимнастика для рук превращается в  увлекательный и интересный процесс. Маленькие емкости становятся  весёлыми цыплятами, а внутреннее наполнение песком, монетами, крупой  и приглашают в игру «Превращения», где надо найти два одинаковых по звучанию, пройти полосу препятствий, выполнить несколько телодвижений «Узнай меня», пластические этюды «Встреча с цаплей», «Лягушки», игры-фантазии «Радостная встреча». А вечером полюбившаяся игрушка уйдёт вместе с ребёнком из детского сада домой, чтобы закрепить освоенные в игре физические умения и закрепить их до навыка. А уже утром воспитатель откроет сказочно красивый зонтик, и начнется новый день с дыхательной гимнастики в такт музыки и такт движениям игривого устройства, предназначенного не для укрытия от дождя и солнца, а для оригинального использования здоровьесберегающих технологий. Младший дошкольный возраст требует от нас применения разнообразных средств и методов. Мы чётко понимаем, что в этот период происходит смена ведущего вида деятельности: предметная деятельность уходит на второй план, и главное место занимает игра. Проект «Малыши-крепыши» отвечает потребностям этого возраста, позволяет решить актуальные проблемы педагогики и психологии, связанные с физическим развитием. Поэтому открываем