В целях формирования ценностного отношения населения к своему здоровью, переориентирования населения на ведение трезвого и здорового образа жизни в Кемеровской области – Кузбассе с 26.02 по 03.03.2024 проводится неделя профилактики употребления наркотических средств. В общеобразовательных организациях Калтанского городского округа состоятся профилактические и просветительские мероприятия для подростков и родителей (законных представителей).

 

Продолжительность обучения - 144 академических часа, 4 учебных модуля (с апреля по ноябрь 2024 года). Обучение проходит в онлайн-формате. Как подать заявку на участие в проекте: 1. Выберите курс в каталоге. Заявление может подать школьник/студент ППО, его родитель (законный представитель). При подаче заявления нужно загрузить скан справки об обучении из образовательной организации. 2. Дождитесь получения ссылки на вступительное испытание, она придет в личный кабинет после проверки заявления. 3. Пройдите тестирование в течение 10 рабочих дней с момента получения ссылки. 4. Заключите договор с образовательной организацией на бесплатное обучение. Успешно сдав итоговые экзамены, школьники и студенты получат сертификаты об окончании курса. Количество мест ограниченно!

16 февраля 2024 года на базе МБУ ДО ДДТ состоялся VIII муниципальный психолого-педагогический форум «Коррекционно-развивающая работа с учащимися детьми-инвалидами и (или) детьми с ОВЗ различных нозологических групп». 14 специалистов педагогического профиля представили свой опыт работы и мастер-классы по теме «Реализация коррекционной работы с обучающимися с ОВЗ в школе и детском саду – новые подходы. Дополнительное образование детей с ОВЗ – опыт и перспективы».
Педагоги МБОУ «СОШ №1» представили свой опыт работы: Сердюкова Евгения Олеговна, заместитель директора по ВР, «Личностное развитие и социальная адаптация детей с ОВЗ через систему внеурочной и внешкольной деятельности»; Щеголихина Юлия Леонидовна, советник директора по воспитанию, «Особенности практико-ориентированной работы с детьми с ОВЗ»; Кречетова Елена Павловна, учитель математики, «Организация профильных смен для детей с ОВЗ».
Королева Екатерина Юрьевна, учитель-логопед МБУ ДО «Дом детского творчества» представила опыт работы по теме «Фонетическая ритмика как средство развития речи детей с ОВЗ». Мочалова Елена Сергеевна, учитель-логопед МАДОУ Детский сад № 15 «Звездочка» представила опыт работы по теме «Дидактическое пособие «Умные часы», как средство развития и обогащения словаря у детей с ОВЗ». Зигангирова Татьяна Евгеньевна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 24»представила мастер-класс «АВА-терапия. Приемы работы с детьми РАС в рамках АВВА-терапии». Педагоги МБДОУ Детский сад № 37 «Семицветик» представили мастер – классы: Голбан Анна Валерьевна, учитель-логопед - «Формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста с ОВЗ»; Азанова Наталья Александровна, учитель-логопед - «Использование биоэнергопластики для развития артикуляционного аппарата и мелкой моторики у дошкольников с ОВЗ»; Петровичева Светлана Ивановна, воспитатель, «Сказки – «шумелки» как инновационная форма работы с детьми с ОВЗ».
Педагоги МБ ДОУ Детский сад № 38 «Сказка» представили мастер классы: Андриенко Снежана Геннадьевна, педагог-психолог - «Развитие ритмичности, серийной организации движений как основа коррекционно-развивающей работы педагога – психолога с детьми с ТНР»;  Шамсудинова Марина Петровна, учитель-логопед - «Развитие ритмичности, серийной организации движений как основа коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда с детьми с ТНР». Бирюкова Ирина Владимировна, педагог-психолог, учитель-логопед ЦРР "Планета детства" представила опыт работы по теме «Запуск речи по системе логопедической работы с неговорящими детьми по методу Ткаченко Т.А.».  Гребенщикова Анастасия Александровна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №30» представила мастер – класс - «Здоровьесберегающие технологии. Игротерапия». Прудникова Екатерина Игоревна, учитель-логопед МАОУ «СОШ № 2» представила мастер – класс - «Использование интерактивных образовательных технологий учителя-логопеда в работе с детьми ОВЗ».

14 февраля 2024 года завершился муниципальный этап регионального конкурса по изобразительному искусству «мАРТ» среди обучающихся общеобразовательных организаций Калтанского городского округа. Конкурс проводился в трех возрастных категориях: 10-12 лет; 13-15 лет; 16-18 лет. Общая тема конкурсных работ  - "Тайны глубины". Представлено 9 творческих работ.

Согласно результатам проведенного социального опроса и информационно-аналитического мониторинга деятельности учреждений образования всех уровней по регионам и по Российской Федерации в целом, МАДОУ ЦРР - Детский сад "Планета детства" признан соответствующим стандартам Реестра, основной целью которого является создание единой базы лидеров образования, лучших авторитетных педагогических кадров, подтверждающих профессионализм и высокие показатели безупречного качества образовательной деятельности, а также социальную значимость науки, образования и просвещения в регионе и в стране.

В соответствии с распоряжением Администрации Обрросреестра от 01.09.2015г. № 8416 в рамках Всероссийского проекта «Единый Национальный Реестр ведущих образовательных учреждений РФ» дошкольное учреждение занесено на федеральный образовательный портал лучших учреждений системы образования России, прошедших отбор по результатам исследования образовательной, общественной и педагогической деятельности.

14 февраля 2024 года обучающиеся 9-х классов Калтанского городского округа  участвовали в итоговом собеседовании. Зачет по результатам итогового собеседования является одним из условий допуска выпускников 9-х классов к государственной итоговой аттестации.
О результатах итогового собеседования обучающиеся смогут узнать в своих школах не позднее 28 февраля 2024 года.
Пропустившие собеседование по болезни или по другой уважительной причине, смогут сдать собеседование 13 марта 2024 года и 15 апреля 2024 года.