В период с 25 по 29 апреля 2011 года проведен очередной мониторинг состояния сайтов образовательных учреждений по следующим критериям: информативность и значимость для целей образования; структура и содержание, отражающие деятельность образовательного учреждения; простота и единообразие навигации; регулярность обновления; наличие интерактивных форм взаимодействия; дизайн; участие школьного сообщества в наполнении сайта.  Итоги.