Поддержка семей с детьми, является приоритетной задачей для нашего государства. Для оказания помощи семьям с детьми в приобретении собственного жилья реализуются государственные и региональные меры поддержки, запускаются государственные программы поддержки ипотечного кредитования, а также расширяется спектр ипотечных программ, предлагаемых кредитными организациями. Для ознакомления с общей информацией о рынке ипотечного жилищного кредитования в Кемеровской области, аналитической информацией в области ипотечного кредитования, государственными и региональными мерами поддержки семей с детьми, государственной программой поддержки ипотечного кредитования и программами, реализуемыми АИЖК Кемеровской области, следует просмотреть соответствующие документы.

31 марта 2022 на базе МКУ УО состоялась  образовательная коллаборация «Повышение качества образования в муниципалитете». На мероприятии присутствовали заместители заведующих дошкольных образовательных организаций, заместители директоров общеобразовательных организаций по учебно-воспитательной работе, учителя-логопеды, педагоги-психологи, воспитатели подготовительных групп, учителя начальных классов.

Лунцова Ольга Васильевна, заведующая сектором дошкольного образования МКУ УО, выступила с докладом "Актуальные вопросы преемственности ДОО и начальной школы в условиях реализации ФГОС ДОО и ФГОС НОО".  Заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ «СОШ № 1» Чернышова Ольга Эрнстовна, совместно с учителем начальных классов, Пеньковой Татьяной Николаевной раскрыли тему "Деятельностный подход с позиции ФГОС НОО в рамках преемственности начального общего и дошкольного образования". Шамсудинова Марина Петровна  руководитель ММО учителей-логопедов, учитель-логопед МБДОУ Детский сад № 38 «Сказка» и Бирюкова Ирина Владимировна, руководитель ММО педагогов-психологов, педагог-психолог МАДОУ ЦРР-Детский сад «Планета детства» представили онлайн-ресурс для организации образовательной деятельности при подготовке детей к школе - образовательная система портала «Пять +». По результатам коллаборации были приняты совместные управленческие решения по развитию преемственности дошкольного и начального общего образования.